Poul Brejnrod er lektor ved Nørre Nissum Seminarium, hvor han underviser indenfor den pædagogiske faggruppe. I denne bog giver han sit bud på en grundbog til faget pædagogik, vel vidende at det er umuligt at få alle pædagogiske tænkere og teorier med. Bogen er opbygget kronologisk baglæns startende med det aktuelle stof først, for derefter at gå baglæns til forudsætningerne for nutidens pædagogiske tanker. På den måde bevæger vi os langsomt fra nutidens senmoderne samfund tilbage til det traditionelle samfund fra før 1750. På denne dannelsesrejse gennem tiden kommer vi forbi forskellige tænkere som Habermas, Klafki, Kant, Rosseau, Nietzsche, Kold og Grundtvig. Bogen kan anvendes som grundbog eller opslagsværk på de mellemlange videregående pædagogiske uddannelser. Idéhistorie for de pædagogiske fag (03/44) er en anden pædagogisk grundbog, som også sætter pædagogikkens idéhistorie i et historisk perspektiv for at illustrere forudsætningerne for den pædagogiske udvikling helt tilbage fra det antikke Grækenland. Samlet giver disse to titler et godt og velfunderet billede af den pædagogiske udvikling frem til nutiden, som vil give de studerende en god basisviden om pædagogik

.