Sprog
dansk
Længde
241 sider
Udgivet
2004
Fylde og form : Wolfgang Klafki i teori og praksis
Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek
Findes på 59 biblioteker -
Se om den er hjemme på dit bibliotek
Detaljer
Indhold
Indhold: Teori (Stefan Ting Graf: Wolfgang Klafkis dannelsesteori
Den didaktiske analyse). Praksis (Henning Vinther Rasmussen: Den strækker sig efter lyset. Henrik Marxen: Teenageliv. Anders Vægter Nielsen: Hvad udad tabes, skal indad vindes. Keld Skovmand: Ora et labora. Helle Libenholt: Irland. Stefan Ting Graf: Kulturkrise og pædagogik)
I samme serie
Undervisning
Andreas Striib
Læringens univers
Mads Hermansen (f. 1946)
Kollegavejledning i skolen
Kollegavejledning i skolen
Lærer i tiden
Pædagogisk argumentation
Bent Nabe-Nielsen
Stilladser om børns læring
Nora Lindén
Respekt for lærere
Pædagogik og professionalitet
Erling Lars Dale
Lærer og vejleder
Tron Inglar
Stilladsering - en pædagogisk metafor
Stilladsering - en pædagogisk metafor
Nye lærere, nye tider
Andy Hargreaves
Opdragelse til det moderne
Etik og moral i uddannelsessystemet
Erling Lars Dale
Dannelsesteori og didaktik
Wolfgang Klafki
Skrive for at lære
Skrive for at lære
Skolen, lærerne, eleverne og forældrene
Ning de Coninck-Smith
På egne vilkår
Pædagogik og lærerprofessionalitet
Tone Kvernbekk
Det vurderende øje
Cato R. P. Bjørndal
Systemisk-konstruktivistisk pædagogik
Sverre Moe
Hvad er værd at kæmpe for - i skolen?
Hvad er værd at kæmpe for - udenfor?
Fylde og form
Fylde og form
Mentorskab
Læreren i etikkens modlys
Trygve Bergem
Social kompetence og problemadfærd i skolen
Terje Ogden
Ord på nye spor
Undervisning i videnssamfundet
Andy Hargreaves
At undervise
William Ayers
Om undervisning
Kirsten Krogh-Jespersen
Menneskesyn
Jan-Olav Henriksen
God uddannelse i målingens tidsalder
Gert J. J. Biesta
Grundbog i pædagogik til lærerfaget
Hjerte og intellekt i undervisningen af børn og unge med handicap
Luciano Rondanini
Introduktion til den kulturhistoriske virksomhedsteori
Hans Knutagård
Aktionsforskning i praksis
Aktionsforskning i praksis
Pædagogikkens etik
Klaus Prange
Demokratilæring i skole og samfund
Gert J. J. Biesta
Bedre læring for alle elever
Kvalitetsudvikling af differentieret undervisning
Minder om
Dannelsesteori og didaktik : nye studier
Wolfgang Klafki
Kort & godt om kompetenceudvikling
Jonas Sprogøe
Øer af intensitet i et hav af rutine : nye tekster om ungdom, skole og kultur
Thomas Ziehe
Børnelitteratur mellem kunst og pædagogik
Torben Weinreich
Skoleteori, skoleforskning og skoleudvikling i politisk-samfundsmæssig kontekst : udvalgte studier
Wolfgang Klafki
Læring
Knud Illeris
Børnelitteratur i tiden : om danske børne- og ungdomsbøger i 2000'erne
Jana Pohl
Unges valg og fravalg i ungdomsuddannelserne : kvantitativt perspektiveret
Lars Klewe
Klasseledelse
Ole Løw
Læringsteorier : seks aktuelle forståelser
Knud Illeris
Anmeldelser (2)
29. jan. 2004
Denne lærebog i didaktik set ud fra Wolfgang Klafkis teori indeholder to dele - den teoretiske gennemgang af teorien om, hvilke overvejelser man som underviser må gøre sig til de ting, elever, studerende etc. skal arbejde med. Heri indflettes både relationer til verden, som den ser ud netop nu med holdninger, den naturvidenskabelige viden og de sammenhænge, hvori det skal indgå - og den praktiske anvendelse af teorien på 5 vidt forskellige faglige forløb - heraf et fra folkeskolen. På et rimeligt højt abstraktionsniveau debatteres styrker og svagheder ved at se didaktikken ud fra Klafkis teori. Sprogligt er bogen præget af pædagogiske og didaktiske termer på studieniveau og er et godt bud til lærerstuderende for at reflektere over de mange sammenhænge, der spiller ind ved gennemførelse af god undervisning. Efter hver artikel er der litteraturlister og bagerst er der et udvalg af litteratur om Klafki samt kort beskrivelse af de forfattere, som har bidraget til indholdet. Indholdsfortegnelse forrest i bogen samt fyldigt forord
.
Lektørudtalelse
Informationer og udgaver
Bog
2004
Titel
Fylde og form : Wolfgang Klafki i teori og praksisUdgiver
KlimUdgivelsesår
2004DK5
37.01, 37.1Længde
241 siderISBN
9788779552715Opstilling i folkebiblioteker
37.01, FyldeUdgave
1. udgave