Bøger / faglitteratur

Fra folkeskole til profitenhed? : tanker om en udvikling


Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 7. sep. 2011

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 7. sep. 2011

Peter Ussing giver her en værdibaseret skildring af folkeskolens udvikling gennem de sidste 60 år. Bogen henvender sig til alle med skolepolitisk interesse, så både politikere og lærere kan læse bogen med interesse. Men også lærerstuderende kan anvende bogen til at få et indblik i de historiske og politiske aspekter af den verden, de skal til at være en del af.

Peter Ussing har en fortid som både lærer, skoleinspektør og skoledirektør. Han har derfor haft folkeskolen tæt inde på livet gennem mange år og fulgt udviklingen fra forskellige skolepolitiske vinkler og under skiftende regeringer og undervisningsministre. Det er med udgangspunkt i disse erfaringer, han i denne bog skildrer folkeskolens udvikling gennem de sidste ca. 60 år og gør sig sine tanker om denne udvikling. Ussing er godt inde i sit stof og har gjort sig sine overvejelser, som han begrunder og argumenterer godt for. Bogen rummer stof til interessante debatter på læreruddannelsen, blandt politikere og på lærerværelser landet over.

Det kan være interessant også at læse Verdens bedste folkeskole : finsk og dansk læringsmiljø, 2010 sammen med denne bog for at få en ekstra vinkling på emnet.

Bogen er et interessant og velbegrundet indspark i skoledebatten.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 21. sep. 2011

af

af

Jens Raahauge

d. 21. sep. 2011



Informationer og udgaver