Det er ikke mange skolebiblioteksreievante bøger om FNs arbejde, som udkommer i disse år - sidst Kim Garvals FN-familien fra 1988. FNs fredsbevarende arbejde fylder meget i nyhedsmediernesstofvalg for tiden, så en samlet fremstilling om emnet kan næppe være mere aktuel. Bogen er bygget op efter den amerikanske model med en personlig beretning som indgang og så kommer det egentligesagstof: sådan virker FN, fredsmissioner 1948-92, aktioner med dansk deltagelse, ønskerne om en ny verdensorden og endelig en dansk vinkling igen på hvem, som kan gøre FN-tjeneste. Som indgangfindes en udmærket indholdsfortegnelse og et stikordsregister. Teksten er sat i en spalte med billedtekster i den brede margin og støttet af mange sort/hvide fotos. Sproget er ikke specieltvanskeligt, sammensatte ord er delt, men emnet i sig selv, de mange informationer, springene i tid og sted og de fremmedartede navne gør alligevel bogen vanskelig at anvende for eleverne ifolkeskolens ældste klasser. Den vilderfor bedst kunne anvendes som basis for en lærerstyret klasseundervisning eller som opslagsbog, når der skal bruges konkrete oplysninger.