Gå til indhold



Filosofi i skolen : undervisningens rum for undren

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 48 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

226 sider, illustreret i farver

Udgivet

2019


Beskrivelse


Introduktion og inspiration til hvordan man kan filosofere med børn, med vægt på de æstetiske og legende dimensioner af børns undren, i forhold til at undersøge og udtrykke sig om filosofiske fænomener og spørgsmål. Med øvelser


Indhold


Indhold: Filosofi med børn (Hvad er filosofi?

Hvad er filosofi med børn?)

Filosofi med børn i skolen (Hvorfor filosofere med børn?

Erfaringer og forskning)

Filosofi med børn i praksis (Planlægning af en filosofisk undringsproces

Metoder, øvelser og tankevækkere

Filosofisk læsning

Filosofisk billedsamtale

Filosofi i skolens fag)


Anmeldelser (3)


28. okt. 2019

Denne bog fører læseren ind i undervisningens rum for undren og inspirerer samtidig til, hvorledes man kan filosofere med børn i især grundskolen, men også i daginstitutioner. Bogen har relevans for det pædagogiske personale i skoler og børnehaver, samt ved uddannelse af disse faggrupper

.

Bogen er bygget op over tre dele. Første del præsenterer forfatterens overordnede tanker om filosofi med børn. Anden del fokuserer på filosofi i skolen. Og bogens tredje del er den praktiske del, som guider underviseren til at kunne filosofere med børn i praksis. Afslutningsvis indeholder bogen et appendiks med forskellige øvelser og filosofiske aktiviteter

.

Det er en både velformuleret og meget velovervejet udgivelse, som klæder sin læser godt på til at kunne filosofere med børn. En bog som er oplagt at anvende på de pædagogiske uddannelser

.

Bogen kan læses sammen med udgivelser som 

Filosofi med børn i skolen


Kan man være venner med en løve?


 eller 

At tænke er at gå på opdagelse


, som kan anvendes sammen med billedbogen 

Er døden en regnbue?


Lektørudtalelse

Af

Henrik Munch Jørgensen

Fagbladet folkeskolen online

Af

Alice Buchhave Nørlem

d. 18. nov. 2019

Religionslæreren

Af

John Rydahl

Årg. 116, nr. 2 (2020) = Årg. 116, nr. 636 (2020)


Informationer og udgaver

Bog

2019

Titel

Filosofi i skolen : undervisningens rum for undren

Udgiver

Hans Reitzel

Udgivelsesår

2019

DK5

37.141

Længde

226 sider, illustreret i farver

ISBN

9788741272900

Opstilling i folkebiblioteker

37.141, Nabe-Nielsen

Udgave

1. udgave

E-bog

2020

Titel

Filosofi i skolen : undervisningens rum for undren

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2020

DK5

37.141

Originaludgivelse

Digital version af udgaven: Kbh. : Hans Reitzel, 2019

Opstilling i folkebiblioteker

37.141, Nabe-Nielsen

Note

Format: EPUB3 og PDF
 
Med illustrationer
 
Uden figurbeskrivelser