Bøger / faglitteratur

Farvel børnehave - hej skole! : undersøgelser og overvejelser


Detaljer

...


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Om de problemer der kan forekomme i forbindelse med barnets overgang fra børnehave til børnehaveklasse samt de initiativer der tages for at lette denne overgang for barnet.

Anmeldelser (3)


Bibliotekernes vurdering

d. 1. okt. 2001

af

af

Lis Pedersen

d. 1. okt. 2001

Stig Broström fra Danmarks Pædagogiske Universitet har i mange år beskæftiget sig med barnets overgang fra børnehave til skole. Det er en periode, som barnet forventer sig meget af, og der er mange tiltag i skolerne for at lette overgangen for børnene, men hvordan lykkes det? Broström trækker i bogen den nyeste forskning frem, såvel dansk som international. I Californien bl.a. sker der meget og der er en intensiv forskning på feltet. Her i landet er der også mange initiativer for at lette børnenes skolestart. Og det er en bred gruppe, der arbejder for børnenes bedste: pædagoger i børnehave og SFO, lærere og forældre. I bogen viser Brostrøm også hvilke forventninger børn, forældre og lærere har til skolestarten: Fra børnene, der regner med at lære "meget" rigtig hurtigt til lærerne, der forventer at børnene selv kan binde snørebånd og sidde nogenlunde stille i timerne. Broström har i skrevet flere bøger om samme emne, bl.a. En god skolestart : fælles ansvar for fælles udvikling (99/22), som handler om danske børnehavers arbejde for at hjælpe børnenes overgang til skolen. Broströms arbejde er som altid et vægtigt indlæg i debatten.


Folkeskolen

Årg. 118, nr. 48 (2001)

af

af

Lise Buhr

Årg. 118, nr. 48 (2001)


Skolestart

Årg. 32, nr. 1 (2002)

af

af

Astrid Villemoes Madsen

Årg. 32, nr. 1 (2002)