Bøger / faglitteratur / lærervejledninger

eSport : en undervisningshåndbog i CS:GO & LoL


Detaljer

...


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Undervisningshåndbog i computerspillene Counter Strike Globale Offensive og League of Legends til grundskolens undervisere, der ønsker at undervise i e-sport i f.eks. valgfag.

Indhold

eSport i skolen ; Hvad er eSport ; eSport i grundskolen ; Hvordan kommer man i gang med skolefaget eSport ; De populæreste esport spil i Danmark ; Hvordan underviser man i eSport (Sådan underviser jeg i eSport ; Undervisningsforløb i CS:GO ; Undervisningsforløb i LoL ; Tværfaglige muligheder i eSport)


Anmeldelser (1)


Bibliotekernes vurdering

d. 14. mar. 2018

af

af

Henrik Munch Jørgensen

d. 14. mar. 2018

En undervisningshåndbog i computerspillene Counter Strike Globale Offensive (CS:GO) og League of Legends (LoL) til grundskolens undervisere, som ønsker at undervise i e-sport i valgfag eller lignende.

Bogen indledes med at introducere e-sport og e-sport som fag i grundskolen. Dernæst flyttes fokus til undervisningsforløb i spillene CS:GO og LoL. Afslutningsvis er der en ordliste, som indeholder mange af fagudtrykkene og forkortelserne tilknyttet spille-universet.

Bogen er en god håndbog for undervisere, der skal i gang med forløb i e-sport. Et godt værktøj til både selve undervisningen samt til at legitimere faget.

E-sport er stadigvæk forholdsvis nyt, og der findes derfor meget få udgivelser med henblik på undervisningsbrug. Starter man e-sports-forløb op, vil det dog være oplagt samtidig i faget dansk at arbejde med Trine Mays udgivelse Computerspillets fortællingerComputerspil, som danskfagligt kan være med til både at løfte faget og legitimere det. Titlen Computerspil vil også være oplagt i forbindelse med opstart af undervisningsforløbE-sport er stadigvæk forholdsvis nyt, og der findes derfor meget få udgivelser med henblik på undervisningsbrug. Starter man e-sports-forløb op, vil det dog være oplagt samtidig i faget dansk at arbejde med Trine Mays udgivelse lets fortællinger, som danskfagligt kan være med til både at løfte faget og legitimere det. Titlen vil også være oplagt i forbindelse med opstart af undervisningsforløb.