Bøger / faglitteratur / undersøgelser

Elevskrivere i gymnasiefag

Detaljer

...

Beskrivelse

Undersøger hvordan unge gymnasieelever og hf-kursister lærer sig at skrive, hvordan de lærer faglig kundskab gennem skrivning, og hvordan skrivning og fagligt identitetsarbejde forbinder sig for dem.

Indhold

Ellen Krogh: Faglighed og skriftlighed - teori, metode og analyseramme
Torben Spanget Christensen: Susan - identitet og skriverudviklng i overgangen mellem folkeskole og gymnasium
Nikolaj Frydensbjerg Elf: Dramatisk, ikke tragisk - Amalies udvikling af skriveridentitet i fysik/kemi
Peter Hobel: Skriveridentitet i fagligt samspil på hf
Karen Sonne Jakobensen: Sprog, identitet, læring - to elevers opgaveskrivning i tysk i 1. gymnasieklasse
Anke Piekut: Genreskrivning i gymnasiets danskfag
Steffen Møllegaard Iversen: Om stemme og opgavegenrer i faget matematik
Niels Bonderup Dohn: Genetikrapport - en undersøgelse af elevers genrekompetencer i biologi
Ole Togeby: Den dobbelte genreforventning - genreforhold og sprolige valg i elevtekster