Gå til indhold



Bøger / faglitteratur / undersøgelser

Elevskrivere i gymnasiefag


Detaljer

Seneste udgave, bog


Sprog

dansk

Omfang

316 sider: ill.

Udgivet

2015

Ophav
Genre og formundersøgelser
Sværhedsgrad

for lærere, for læreruddannelse, for forskere


Beskrivelse


Undersøger hvordan unge gymnasieelever og hf-kursister lærer sig at skrive, hvordan de lærer faglig kundskab gennem skrivning, og hvordan skrivning og fagligt identitetsarbejde forbinder sig for dem


Indhold

  • Ellen Krogh: Faglighed og skriftlighed - teori, metode og analyseramme

  • Torben Spanget Christensen: Susan - identitet og skriverudviklng i overgangen mellem folkeskole og gymnasium

  • Nikolaj Frydensbjerg Elf: Dramatisk, ikke tragisk - Amalies udvikling af skriveridentitet i fysik/kemi

  • Peter Hobel: Skriveridentitet i fagligt samspil på hf

  • Karen Sonne Jakobensen: Sprog, identitet, læring - to elevers opgaveskrivning i tysk i 1. gymnasieklasse

  • Anke Piekut: Genreskrivning i gymnasiets danskfag

  • Steffen Møllegaard Iversen: Om stemme og opgavegenrer i faget matematik

  • Niels Bonderup Dohn: Genetikrapport - en undersøgelse af elevers genrekompetencer i biologi

  • Ole Togeby: Den dobbelte genreforventning - genreforhold og sprolige valg i elevtekster


Informationer og udgaver

2015

Bog

Syddansk Universitetsforlag