Værket henvender sig bredt til alle, der arbejder med dramatik i undervisningen

.

Forfatteren er dramalærer med akademisk baggrund, og hendes bog er baseret på erfaringer i folkeskolen. Hendes begreb dramagi er sprogligt en sammentrækning af dramatik og magi, og som praksis anfører hun: "dramagien (skal) skabe en magisk udfoldelse i nuet både for dem på gulvet og for dem, der ser på". Som arbejdsudgangspunkt opstiller hun "Den dramagiske cirkel" med elementerne dramalærerens etik, nærvær i rummet, åben krop, sind og stemme, skuespilteknikker og dramakendskab, skabelsen og fællesskab i rummet. Bogen uddyber så disse elementer med praktiske øvelser og med omfattende referencer til såvel teaterlitteratur som udsagn fra teaterfolk. Hun er meget bevidst om det frigørende og skabende - og bevidst om farer for børnene undervejs. Dramagi er personlig udvikling i et fællesskab i en hverdag, der stiller børn over for udfordringer, og hjælper dem videre. Personlig og engageret fremstilling af emnet, nem at gå til. Med kilder og noter

.

Værket er et dramapædagogisk hjælpemiddel til folkeskolen, supplerer fx Austring og Sørensen: Æstetik og læring, Boelt: Drama - kunst og pædagogik, Lynge: Anerkendende pædagogik, Roth: Sjælens fem rytmer og Vestin: Instruktion - kreativitet og ledelse

.

Fortrinligt inspirerende hjælpemiddel til alle, der arbejder med dramapædagogik, skrevet til folkeskolen men anvendelig også i andre sammenhænge, fra undervisning til erhvervsliv

.