Gå til indhold



Didaktik & pædagogik : at navigere i skolen - teori i praksis

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 73 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

270 sider

Udgivet

2007

genre/form

lærebøger


Beskrivelse


Grund- og studiebog til læreruddannelsen - i de pædagogiske fag, i samarbejdet mellem de pædagogiske fag, liniefagene og pratikken, og i kristendomskundskab/livsoplysning og medborgerskab


Anmeldelser (3)


1. jan. 1970

Denne bog er en grund- og studiebog til brug i læreruddannelsen. Bogen kan anvendes som decideret grundbog i de pædagogiske fag eller som en hjælp til at få pædagogikken og didaktikken inddraget i uddannelsens øvrige fag

.

Det er en meget praksisorienteret bog, hvor de pædagogiske og didaktiske teorier søges knyttet så tæt til lærerpraksis som muligt. Bogen indeholder 9 kapitler med emner som undervisningsdifferentiering, evaluering, skolens indhold og skolens opgave. Til de enkelte kapitler findes der opgaver og øvelser samt gode litteraturlister, som er meget anvendelige i forbindelse med projekter, praktik og eksamensopgaver

.

Der er efterhånden udgivet mange nye og gode grundbøger til læreruddannelsens pædagogiske fag. Denne bog passer godt på hylden ved siden af titler som Undervisning og læring, 2005, Didaktiske modeller, 2006 og Tams' Almen didaktik, 2006

.

God pædagogisk grundbog overvejende til anvendelse på læreruddannelsen, men samtidig også anvendelig til at få aktive lærere til at reflektere over egen pædagogisk praksis

.

Lektørudtalelse

Af

Henrik Munch Jørgensen

Dansk pædagogisk tidsskrift

Af

Bodil Christensen

2008, nr. 1

Unge pædagoger

Af

René B. Christiansen

2007, nr. 6


Informationer og udgaver

Bog

2007

Titel

Didaktik & pædagogik : at navigere i skolen - teori i praksis

Udgiver

Gyldendal

Udgivelsesår

2007

DK5

37.1

Længde

270 sider

ISBN

9788702026450

Opstilling i folkebiblioteker

37.1, Kristensen

Udgave

1. udgave