Det vidende samfund : mysteriet om viden, læring og dannelse

Professor ved Syddansk Universitet Lars Qvortrup har tidligere beskæftiget sig med analyser af nutidens samfund, bl.a. i Det hyperkomplekse samfund, 1998 og Det lærende samfund, 2001. Nærværende tredje bog, som handler om det vidende samfund, udgør både afslutningen på trilogien, som har behandlet kompleksitet, læring og viden, og samtidig første bind i en ny trilogi som behandler vidensbegrebet fra forskellige aspekter. Viden udgør for forfatteren et mysterium, fordi det opfører sig anderledes end forventet. Jo mere man ved, des mere ved man at man ikke ved, og forfatteren forsøger at kvalificere vores viden om viden ved at opstille en teori om viden og grundlæggende læringsformer. Det kan lyde indviklet hvad det også er, og forfatteren er da heller ikke kendt for at skrive lette lærebøger. Udover vidensmysteriet behandler bogen lærings- og dannelsesmysteriet hvor der bl.a. fokuseres på uddannelsessystemet, vidensvirksomheder og højskolerne og almendannelsen. Bogen er et vigtigt bidrag til diskussionen af samfundets kompleksitet og bør anskaffes på linie med de to første bøger i trilogien.

Læs hele vurderingen