Sprog
dansk
Længde
80 sider, illustreret
Udgivet
2017
Bidrag
Kåre Dag Jensen (oversætter),
Rina Dahlerup (illustrator)
Det ved vi om sprogstimulering i dagtilbud
Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek
Findes på 54 biblioteker -
Se om den er hjemme på dit bibliotek
Detaljer
Indhold
Indhold: Introduktion : sprogets rolle i læring
Børn i dagtilbud - om betydningen af at lære sprog fra begyndelsen
Den første sprogindlæringsperiode
Sprogstimulerende læringsmiljøer - at lære sprog i leg og aktivitet
Sproglige interaktioner i dagtilbuddets hverdag
At læse bøger repræsenterer et sprogstimulerende læringsmiljø
Opsummering : sprogets generelle udviklingsmønster
I samme serie
Det ved vi om observation og pædagogisk analyse
Margit Margrethe Nielsen
Det ved vi om social kompetence
Kari Lamer
Det ved vi om vuggestuen som læringsmiljø
Ole Henrik Hansen
Det ved vi om betydningen af voksen-barn-kommunikation
Ole Henrik Hansen
Det ved vi om datainformeret forbedringsarbejde i dagtilbud
Thomas Nordahl
Det ved vi om betydningen af kvalitet i dagtilbud
Ratib Lekhal
Det ved vi om børns leg og eksperimenterende virksomhed
Stig Broström
Det ved vi om sprogstimulering i dagtilbud
Liv Gjems
Det ved vi om gode rutinesituationer i dagtilbud
May Britt Drugli
Det ved vi om science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed
Stig Broström
Det ved vi om børns læring i fællesskaber
Pia Williams
Det vi ved om æstetiske læreprocesser
Julie Borup Jensen
Implementering af forbedringsprocesser i dagtilbud
Sigrun K. Ertesvåg
Det ved vi om små børns hjerneudvikling
Jonas Dissing El Kabier
Det ved vi om forældresamarbejde i dagtilbud
May Britt Drugli
Det ved vi om gode relationer i dagtilbud
May Britt Drugli
Det ved vi om bedre læringsmiljøer gennem evaluering og samarbejde
Bent B. Andresen (f. 1951)
Minder om
Barnets sprogtilegnelse og pædagogisk praksis : en introduktion
Justin Markussen-Brown
Styrket børnehavepædagogisk tradition eller mere læring? : kritiske analyser af den nye læreplan
Line Togsverd
Stærkt sprogarbejde : hele vejen rundt om høj kvalitet i dagtilbuddets sproglige miljøer
Helle Iben Bylander
Det ved vi om vuggestuen som læringsmiljø
Ole Henrik Hansen
Fysiske sprogmiljøer : en forskningsforankret guidebog
Justin Markussen-Brown m. fl.
Et barneperspektiv : forstå det lille barns verden med video
Marita Lindahl
Studiegrupper : samarbejde og facilitering
Lisbet Rask m. fl.
Tænd for forbindelsen : forstå tilknytningens kunst
Mette Carendi
Bevægelse, leg og sundhed - i dagtilbud
Anne Bahrenscheer
Børn med flere sprog : typisk sprogudvikling og sproglige vanskeligheder
Eva-Kristina Salameh m. fl.
Anmeldelser (1)
Informationer og udgaver
Bog
2017
Titel
Det ved vi om sprogstimulering i dagtilbudBidrag
Liv GjemsKåre Dag Jensen
Rina Dahlerup
Udgiver
DafoloUdgivelsesår
2017DK5
37.21, 89.601Længde
80 sider, illustreretISBN
9788771605501Opstilling i folkebiblioteker
37.21, GjemsNote
Oversat fra norsk
Udgave
1. udgaveE-bog
2019
Titel
Det ved vi om sprogstimulering i dagtilbudBidrag
Liv GjemsKåre Dag Jensen
Rina Dahlerup
Udgiver
DafoloUdgivelsesår
2019DK5
37.21, 89.601ISBN
9788771607895Opstilling i folkebiblioteker
37.21, GjemsNote
Oversat fra norsk
Downloades i EPUB-format
Udgave
1. udgaveE-bog
2018
Titel
Det ved vi om sprogstimulering i dagtilbudUdgiver
NotaUdgivelsesår
2018DK5
37.21, 89.601Originaludgivelse
Indskannet version af udgaven: Frederikshavn : Dafolo, 2017Længde
80 siderOpstilling i folkebiblioteker
37.21, GjemsNote
Oversat fra norsk
Format: PDF og Word
Kvalitet: Grundigt bearbejdet tekst
E-bog indskannet
Med sidetal
Med illustrationer