Sprog
dansk
Længde
80 sider, illustreret
Udgivet
2016
Bidrag
Kåre Dag Jensen (oversætter),
Rina Dahlerup (illustrator)
Gå til indhold
Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek
Se om den er hjemme på dit bibliotek
Sprog
dansk
Længde
80 sider, illustreret
Udgivet
2016
Bidrag
Kåre Dag Jensen (oversætter),
Rina Dahlerup (illustrator)
På baggrund af viden om høj henholdsvis lav kvalitet i daginstitutioner, fremhæves hensigtsmæssige pædagogiske praksisser i dagtilbud, og der sættes fokus på den potentielt forebyggende betydning, som et dagtilbud af høj kvalitet kan have for børns udvikling og psykiske helbred
Indhold: Kvalitetsbegrebet i dagtilbud
Børns udvikling
Betydningen af kvalitet i dagtilbud for børns udvikling
Hvordan kan personalet skabe en god kvalitet i dagtilbud, der sikrer udvikling og trivsel for alle børn?
Det ved vi om observation og pædagogisk analyse
Margit Margrethe Nielsen
Det ved vi om social kompetence
Kari Lamer
Det ved vi om vuggestuen som læringsmiljø
Ole Henrik Hansen
Det ved vi om betydningen af voksen-barn-kommunikation
Ole Henrik Hansen
Det ved vi om datainformeret forbedringsarbejde i dagtilbud
Thomas Nordahl
Det ved vi om betydningen af kvalitet i dagtilbud
Ratib Lekhal
Det ved vi om børns leg og eksperimenterende virksomhed
Stig Broström
Det ved vi om sprogstimulering i dagtilbud
Liv Gjems
Det ved vi om gode rutinesituationer i dagtilbud
May Britt Drugli
Det ved vi om science, bæredygtighed og matematisk opmærksomhed
Stig Broström
Det ved vi om børns læring i fællesskaber
Pia Williams
Det vi ved om æstetiske læreprocesser
Julie Borup Jensen
Implementering af forbedringsprocesser i dagtilbud
Sigrun K. Ertesvåg
Det ved vi om små børns hjerneudvikling
Jonas Dissing El Kabier
Det ved vi om forældresamarbejde i dagtilbud
May Britt Drugli
Det ved vi om gode relationer i dagtilbud
May Britt Drugli
Det ved vi om bedre læringsmiljøer gennem evaluering og samarbejde
Bent B. Andresen (f. 1951)
Læring, dannelse og udvikling : kvalificering til fremtiden i daginstitution og skole
Jacob Klitmøller
Trivsel og selvværd : mental sundhed i skolen
Karen Wistoft
Det ved vi om betydningen af voksen-barn-kommunikation
Ole Henrik Hansen
Læring i daginstitutioner - et erobringsforsøg
Annegrethe Ahrenkiel m. fl.
Det ved vi om gode rutinesituationer i dagtilbud
May Britt Drugli
Hvad har du pakket i din magiske rygsæk i dag? : en guide til daglig glæde og trivsel for børn og voksne
Pia Müller
Kvalitet i dagtilbud : grundbog til dagtilbudspædagogik
Ida Kornerup
Bacheloropgaven
Vibe Larsen
Det opmærksomhedskrævende barn
Henrik Day Poulsen
Alt det forældre kan : ro, tryghed og fokus i familien
Rasmus Alenkær
Bog
2016
Titel
Det ved vi om betydningen af kvalitet i dagtilbudBidrag
Ratib Lekhal m. fl.Udgiver
DafoloUdgivelsesår
2016DK5
37.21Længde
80 sider, illustreretISBN
9788771601671Opstilling i folkebiblioteker
37.21, DetNote
Udgave
1. udgaveE-bog
2023
Titel
Det ved vi om betydningen af kvalitet i dagtilbudUdgiver
NotaUdgivelsesår
2023DK5
37.21Originaludgivelse
Digital version af udgaven: Frederikshavn : Dafolo, 2017Opstilling i folkebiblioteker
37.21, DetNote
E-bog
2016
Titel
Det ved vi om betydningen af kvalitet i dagtilbudBidrag
Ratib LekhalUdgiver
DafoloUdgivelsesår
2016DK5
37.21ISBN
9788771606218Opstilling i folkebiblioteker
37.21, DetNote
Udgave
1. udgave