Det flerstemmige klasserum : skrivning og samtale for at lære
Olga Dysthe
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Det multidiskursive klasseværelse : lærer- og elevroller i et dialogisk perspektiv
Detaljer
Indhold
Forskning i klasseværelsesinteraktion ; Design af undersøgelse ; Den offentlige samtale som classroom event ; Classroom events som delaktiviteter ; Delaktiviteter som kommunikative projekter ; Udvikling af taksonomi ; Den offentlige samtales delaktiviteter ; Konklusion
Minder om
Lærer og personlighed : brug elevfeedback og bliv en bedre underviser
Helle Bjerresgaard
Mundtlighed og fagdidaktik
Tina Høegh
Synlig læring - for lærere
John Hattie
Dialogisk pædagogik, kreativitet og læring
Læreren som leder : klasseledelse i folkeskole og gymnasium
Helle Plauborg
Den inkluderende skole i praksis
Ungdomsliv og læreprocesser i det moderne samfund
Evaluering i et dialogisk perspektiv
Lederstil i klasseværelset : innovation og professionalitet
Christer Stensmo