God og effektiv undervisning : didaktiske nærbilleder fra klasserummet
Bogen stiller skarpt på seks forskellige perspektiver fra den læringsteoretiske bagage. Udgangspunktet for hvert perspektiv er praktiske handlinger, som lærere og elever foretager sig. herfra sætter bogens forfattere ind med teoretiske uddybninger og kritiske drøftelser af praksis og handlemuligheder. De læringsmæssige pointer træder dermed tydeligt frem i praksis - også med hensyn til hvordan de kan underbygges praktisk, teoretisk og empirisk.
Målgruppen for bogen er primært studerende ved læreruddannelsen, studerende ved diplomuddannelser samt pædagogikumstuderende på universitetet.