Bøger / faglitteratur

Den pædagogiske faglighed i dokumentationens tidsalder : læreplaner, dokumentation og styring på daginstitutionsområdet


Beskrivelse


Fokus på, ikke hvordan pædagoger bør dokumentere, sætte mål og evaluere, men på hvad der faktisk sker, når pædagoger gør disse ting, og den betydning det har for den pædagogiske hverdag og det, der opleves som "fagligt pædagogisk arbejde".

Anmeldelser (1)


Dansk pædagogisk tidsskrift

2016, nr. 3

af

af

Henrik Dahl Jensen

2016, nr. 3