Bøger / faglitteratur / bibliografier

Dansk skolehistorie : hverdag, vilkår og visioner gennem 500 år. Bind 1 : Da læreren holdt skole : tiden før 1780


Detaljer


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Tekster om synet på børn, skole og opdragelse gennem 300 år fra 1500-1780.

Indhold

Skoler og undervisning i middelalderen ; Reformation og skolereformer ; Børnesyn og pædagogik i 1500-tallet ; Hverdag i latinskolen ; Kirke, katekismus og læseundervisning i 1600-tallet ; Skoleorganisering nedefra og oppefra ; Skolegang på landet for drenge og piger ; Undervisningen af de priviligeredes sønner og døtre ; Byens skoler og mange slags lærere ; Pietistiske skoler - for fattige og fædrelandet ; Forsøg på en statslig skoleordning i 1730'erne ; Skoler og skolegang på landet efter 1740 ; Latinskoler og byskoler under forandring ; Storbyens skoler for de fattige og udstødte ; Skoler og mission i det vidtstrakte rige ; Nye visioner om barnets natur og opdragelse i 1700-tallet ; 1700-tallets lærere mellem børn og forældre ; Tilsynet med skoleholdere, skoler og skolebøger ; Børn i skole omkring 1780


Anmeldelser (11)


Bibliotekernes vurdering

d. 24. sep. 2013

af

af

Jytte Bræmer

d. 24. sep. 2013

Til historikere og fagfolk indenfor folkeskole, pædagogik og undervisning generelt.

Bogen er første bind i et pragtværk på 5 bind om skolens historie i Danmark. Det siges, at skolens fødsel i Danmark var 1814, men længe inden da fandtes der skoler og undervisning. Det er perioden før 1780, dette bind omhandler. Undervisning var på det tidspunkt mange ting. Det var undervisning i kirkens regi, hvor formålet var at opdrage til gode kristne. Det var købstædernes latinskoler, almueskoler på landet for de fattige, men det er også historien om personer, der med eller uden formelle kvalifikationer, påtog sig rollen som lærer for en gruppe børn. Der krævedes ikke en bygning, deraf titlen på bindet: Da læreren holdt skole. Der er afsnit om synet på børn og opdragelse, forsøget med en egentlig skoleforordning i 1730'erne. Bogen afsluttes med en gennemgang af de righoldige kilder, der ligger til grund for det store værk. Ikke en kildeangivelse, men kilde- og litteraturessays, som er interessant formidling i sig selv. Det er et smukt værk, illustreret med stik og malerier. Et værk, der hører til de sjældne udgivelser nu om dage.

Den tidlige skolehistorie er sparsomt beskrevet, men findes dog i Joakim Larsens Bidrag til den danske skoles historie, som egentlig er fra 1916, men som er genoptrykt i 1984. Også Harry Haue m.fl. har i Skolen i Danmark : fra 1500-tallet til i dag, 1986, beskrevet den tid.

Første bind i et storslået 5-binds værk om dansk skolehistorie.


Fagbladet folkeskolen [online]

d. 26. sep. 2013

af

af

Tonny Hansen

d. 26. sep. 2013


Kristeligt dagblad

d. 2. jan. 2014

af

af

Birgitte Stoklund Larsen

d. 2. jan. 2014


Weekendavisen

d. 22. nov. 2013

af

af

Ulrik Langen

d. 22. nov. 2013


Pædagogisk psykologisk tidsskrift

Årg. 55, nr. 6 (2018)

af

af

Henrik Eriksen

Årg. 55, nr. 6 (2018)


Børn & bøger

Årg. 66, nr. 8 (2013)

af

af

Laust Grove Vejlstrup

Årg. 66, nr. 8 (2013)


Journalen

2014, nr. 2

af

af

Erik Korr Johansen

2014, nr. 2