Detaljer
Seneste udgave, bog
Beskrivelse
Debatbog om dagplejen og dens ressourcer belyst gennem interviews med dagplejere, forældre og tidligere dagplejebørn
I samme serie
Institutionsbørn og hjemmebørn
Inger Bernth
Individ, institution, ideologi
Bertil Sundin (f. 1924)
Gruppebehandling - teori og praksis
Bo Sigrell
Gestaltterapi
Frederick S. Perls
Gruppebehandling - teori og praksis.(Overs. af Lone Spanheimer
Bo Sigrell
Adfærdsterapi
Anders Engquist
Træningsprogrammer for udviklingshæmmede
Karin Axeheim
Socialpsykologi
Antti Eskola
Iagttagelser af børn. B : Aldersiagttagelser
Inger Lunn (f. 1925)
Alaktivitet - ja, men hvordan?
Bertil Nelhans
Samspill
Gerdt Henrik Vedeler
Dagbog om en 15 årig
Anne Marie Gärd
Undersøgelsesmetodik og rapportskrivning
Jenny Winter
Alaktivitet - ja, men hvordan? Erfaringer fra nogle forsøg på at virkeliggøre en vision, samlet af Bertil Nelhans
Bertil Nelhans
Iagttagelser af børn. A : Iagttagelse af forskellig adfærd i barnets udvikling
Inger Lunn (f. 1925)
Iagttagelser af børn
Inger Lunn
Stofproblemer
Boje Katzenelson
Forklaringsforsøg
Boje Katzenelson
Børn i behandling - når terepeuten er gået
Albert E. Trieschman
Familieliv - liv i familien
Virginia Satir
Revalidering
Noget kan gøres
Ruth-Turid Pettersen
Gerontologi
Jan Helander
Om prosessen i sosialt arbeid med grupper
Ken Heap
Det lille barns pasning
Sally Provence
Materialer til førskolebørn
Tyge Germundsson
Indlæring i børnehaver og børnehaveklasser
Karl-Gustaf Stukát
Tiden som indsats
Anthony J. Manocchio
Børn i behandling - når terapeuten er gået
Albert E. Trieschman
Sproget og barnets udvikling
A. R. Luria
Socialpædagogik
Harald Rasmussen (f. 1926)
Pædagogisk filosofi
E. Vestergaard
De nye gruppeterapier
Hendrik M. Ruitenbeek
Socialhåndbogen. Bind 1 : De nye muligheder for social bistand
Flemming Ahlberg
Et spørgsmål om identitet
Bengt Börjeson
De nyo gruppeterapier
Hendrik M. Ruitenbeek
Socialt arbejde i de lokale fællesskaber
Ole F. Hermansen
Børnekunst i børneterapi
Edith Kramer
Eline - hverdag med et spædbarn
Lise Roos
Idébog for børnehavepædagoger
Karl-Axel Sverud
Børne- og ungdomspsykiatri
Marianne Cederblad
Socialhåndbogen. Bind 2 : Bistand og ydelser
Flemming Ahlberg
Socialhåndbogen -- Tillæg. Bind 2
Flemming Ahlberg
Temaspil og diskussion
Björn Magnér
Samtalen i socialt arbejde med børn og unge
John Rich
Idræt som opdrager
Benny Schytte
Pædagogisk filosofi
Trives børn i vuggestuer?
Kerstin Sjöblom
Valgterapi
Harold Greenwald
Socialhåndbogen
Flemming Ahlberg
Børnene er revolutionen
Marvin Leiner
Samspil i skolen
Sverre Asmervik
Træning i social problemløsning -- Lærervejledning
Leon Birn
Motorisk-perceptuel udvikling
Britta Holle
Førskolepædagogik
Karen Blomqvist
Arbejdsløshedens psykologiske følger
Edith E. Ovesen
Lydighedens dilemma
Stanley Milgram
Institutionsbørn i familiepleje
Anna-Lisa Kälvesten
Motorisk-perceptuel udvikling 0-7 år
Britta Holle
Træning i social problemløsning
Leon Birn
Arbejdsløshedens psykologiske følger
Edith Montgomery
Det første leveårs psykologi
Anne-Marit Duve
Døve børns indlæring og udvikling
Hans G. Furth
Hjemmehjælp
Udvikling i gruppe
Gunni Kärrby
Vi almindelige forældre
Anna Nordlund
Pensionisten, terapeuten og samfundet
Knud Riisgård
Fritidsinstitutionen - opbevaring eller pædagogik
Jens Møller (f. 1951)
Total orgasme
Jack Lee Rosenberg
Familier og familieterapi
Salvador Minuchin
Idébog for familiebehandlere
Gestaltterapiens metode
Frederick S. Perls
Observationsundervisning i klassen
Palle Bendsen
Skolen i Sovjet
Susan Jacoby
Hverdagslivet i en forstad
Birte Bech-Jørgensen
Idébog for familiebehandlere
Max Schrøeder
Adfærd og skolestart
Kirsten Jantzen
Hjemmehjælp
skrevet Birgit Bloch
Familien og det åndssvage barn
Charles Hannam
Narkomani
Jan Ramström
Mental retardering
Annalise Dupont
Børns sexuelle udvikling
Niels Ernst
Social (be)handling
Lis Hillgaard
Børne- og ungdomspsykologi
Oddbjørn Evenshaug
Sociale årsager til sygdom
Richard Totman
At være som andre
Lars Bengtsson (f. 1939)
Fra to til fem år
Kornej Tjukovskij
Den gravide kvinde
Kate Thunedborg
Socialpolitik
Torben Berg Sørensen
Alkoholmisbrug og alternativ behandling
Fanny Duckert
Hvordan børn tænker
Margaret Donaldson
Det selvudslettende barn
Alice Miller
Forældregrupper, selvhjælpsgrupper, samtalegrupper
Wulff Feldman
Samtaletræning
Erno Metze
Praksis i socialt arbejde
Tine Egelund
Sorg og krise
Socialpædagogik - opdragelse på institution
Harald Rasmussen (f. 1926)
Psykologi og materialisme
Lars-Christer Hydén
Socialmedicin. Bind 1 : Almen del
Iwan Mark
Supervision og konsultation
Lis Keiser
Minder om
De mindste
Erik Sigsgaard
Vi arbejder med sprogtilegnelse i dagplejen og vuggestuen
Mona Gerstrøm
Relationer i teori og praksis
Magtens former
Liv og læring i vuggestuen
Stig Broström
Børns perspektiver i vuggestuen
Crisstina Munck
Alkoholbehandling i praksis
Anette Søgaard Nielsen
Borgerens kontraktliggørelse
Niels Åkerstrøm Andersen
Retorikkens aktualitet
Udsatte børn i dagplejen
Bente Jensen (f. 1950)
Anmeldelser (2)
10. maj. 2006
Rigtig mange små børn i Danmark bliver passet i dagpleje. Men hvad kan dagplejen egentlig, og kan den leve op til de nye udfordringer, der stilles i et samfund, der kræver læreplaner og social kompetence fra børnene er helt små? Det spørgsmål forsøger forfatteren at belyse i denne bog, der er blevet til ud fra et projekt, der blev gennemført i løbet af 2004-2005. Projektet bestod af tre delprojekter: Interview med voksne, der som børn blev passet i dagpleje, en "dagplejeuge", som en gruppe dagplejere gennemførte i foråret 2005, og som efterfølgende blev fulgt op med interview med dagplejerne og forældreinterview med 13 forældre gennemført i foråret 2005. Det er der kommet en spændende og vedkommende bog ud af. Formålet med projektet og dermed bogen er at indkredse det, dagplejen er god til og kan blive bedre til. Her er altså tale om at belyse de ressourcer, dagplejen har. Både dagplejere, forældre og tidligere dagplejebørn fremhæver som det vigtigste den tryghed og det nærvær, der er i den lille gruppe børn, der bliver passet hos en dagplejer. Et nærvær og en tryghed, som kan være svær at opnå i en stor institution. Bogen er illustreret med søde vignetter og fotografier af skønne unger. Den aktuelle og velskrevne debatbog henvender sig til dagplejere, forældre og alle, der interesserer sig for børns vilkår. Burde være pligtlæsning for politikere i disse nedskæringstider.
Lektørudtalelse
Informationer og udgaver
Ebog
2007
Bog
2006