Bøger / faglitteratur til børn

Byens natur


Detaljer

...


...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...

...


Beskrivelse


Udgivet i forbindelse med landskabsudstilling på Naturhistorisk Museum.

Plante- og dyreliv i byens centrum, på gader og fortove, i industrikvarteret, ved havnen, i parker, på kirkegårde og i parcelhushvarteret.

Anmeldelser (2)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Karen Sejerøe

d. 18. dec. 2018

Den bymæssige bebyggelse dækker 10% af det danske landskab og bebos af 90% af os. Forfatteren sammenligner byens kirketårne, boligkarreer og fabrikker med klippelandskaber og dertilhørendedyre-, fugle- og planteliv. Byens centrum, parker, havnen, industrikvarterert har hver deres 'indbyggere' og sejlivede planter. Parcelhus og have tages under særskilt behandling, og afsnittenerummer korte beskrivelser af f.eks. sølvkræ, edderkopper, svamp, mår og ræv. Hæftet er illustreret med stregtegninger, sort/ hvide, og farvefotos. Lay-outet er seriens sædvanlige og der afsluttesmed en kort litt.liste. Den første del af Byens natur kan bedst sammenlignes med Ib Nielsens: En levende by 1986. (København, 3). De to titler beskæftiger sig med nogle af de samme dyr og fugle,men da de griber emnet forskelligt an, kan de fint supplere hinanden. Byens natur giver en bred introduktion til det liv, der er omkring os i byerne. Den kommer godt omkring mange emner fra megetsmå insekter til pattedyr ogfor en del læsere vil der være inspiration til videre læsning.


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Erik Godske (skole)

d. 18. dec. 2018

Forfatteren har tidligere skrevet for Natur og museum, fortrinsvis om emner, der knytter sig til Århus Naturhistoriske Museums (vistnok) permanente udstilling om de danske landskabersnaturhistorie. Som listen over supplerende læsning viser, er der før skrevet om byens økologi, men dette er en meget bred beskrivelse, der medtager de dyr og planter, som ikke-fagfolk har enrimelig mulighed for selv at iagttage. Teksten er ikke udpræget let at læse, bl.a. vil elever - også de gode læsere - ofte blive bremset af de mange latinske artsnavne, som ikke kan undværes affagfolk. Hæftet er alligevel udmærket anvendeligt til undervisningsbrug, fordi det er delt op i nogle afsnit, der beskriver byens forskellige områder, f.eks. parcelhuset, parken, haven, havnen,byens centrum m.m., og de kan læses uafhængigt af hinanden. De mange illustrationer, fortrinsvis fotos eller tegninger af de beskrevne dyr og planter, bidrager på bedste vis til at gøre tekstenlettere at forstå og til at gøre hæftetmere indbydende. Desuden gør de, at hæftet vil kunne bruges af elever, der ikke fuldtud kan læse teksten. Kort indholdsfortegnelse, men intet register.