Bogen præsenterer sig som en såkaldt "casestory", der skal lukke op for et emne, brede en vifte af muligheder ud i historieundervisningen, i dette tilfælde eksempelvis i et emne om livet i byen i 1700-tallet. Det sker via den store brand i København i 1728, hvor fortælleren på bedste faction-vis blander historie og digt, fakta med gæt og fiktion. Indimellem brydes den dramatiske beretning op og afløses af rent faktaprægede afsnit om huse, militære områder, kongen og dronningen, tro, m. m. Det starter egentligt meget lovende med den brændende skorsten hjemme hos kokken Peter Rasmussen, men de mange afbrydelser, de utallige sceneskift og synsvinkelskift, hvor ingen alligevel kommer ordentligt til orde, dræner dramaet ud af fortællingen. Indimellem gør sproget det selv: "Krudtet går af for tidligt. Alle er dræbt på stedet." Ud over et par henvisninger til andre bøger i serien, Ind i historien, overlades det undervisningsmæssige aspekt til læreren og skolebibliotekaren. Illustrationerne virker lidt tegneserieagtige, præget af tidstypiske fysiognomier i forgrunden i dramatiske situationer. Et par af de indlagte, tegnede oversigtskort virker ikke specielt overbevisende. Bogen kan indgå i undervisningsforløb fra ca. 5. klasse.