Børnekunst i børneterapi

Titlen lyder meget speciel, og kreativ terapi på baggrund af en psykoanalytisk opfattelse af børnepsykologi, beskrevet af en kunstner/pædagog med over 30 års erfaring i behandling af psykisk syge og fysisk handicappede børn, er ikke almindelig. Trods en flydende oversættelse (ved Karen Vibeke Mortensen) og trods det, at alle begreber er forklaret, så forkundskaber ikke er absolut nødvendige, kræver de mange fremmedord dog trænede læsere. Men umagen bliver rigt belønnen: E.K. har megen respekt for både børn og kunst, hun belyser emnet med mange eksempler, illustreret med børnenes tegninger, og fortæller samtidig meget, som hjælper til at forstå og arbejde med raske børn, ikke mindst afsnittene om kunst, kreativ terapi og samfund, om det sjældent behandlede emne sublimering, om kvalitetsproblemet i kunst, om aggression, om terapiens begrænsninger og en hel del praktiske forslag. E.K. ved meget om fremmedgjorte børn, og forstår at formidle det. 239 sider, god typografi og matpapir, men kompakt opsætning. Sort/hvide illustrationer. Udførligt stikordsregister, mange henvisninger til dansk og udenlandsk litteratur.

Læs hele vurderingen