Børn, virksomhed, udvikling : i teori og praksis

Stig Broström underviser i pædagogik og har tidligere udgivet bøger om den kulturhistoriske skoles opfattelse af virksomhedens betydning for den alsidige personlighedsudvikling.Virksomhedsbegrebet er en vigtig bestanddel af den dialektisk-strukturerede pædagogik, og i denne bog gives en god introduktion til emnet. Bogen er resultatet af et pædagogisk udviklingsarbejde,som forfatteren deltog i i en børnehave i Helsingør. Formålet var at analysere og videreudvikle den praktiske pædagogik i børnehaven for, at de pædagogiske aktiviteter kan udformes således, at de istørst muligt omfang bidrager til en alsidig personlighedsudvikling og for, at aktiviteterne af børnene selv opleves som meningsfulde. Hovedvægten er lagt dels på beskrivelser af praksis og dels påbeskrivelser af forbindelsen mellem teori og prakis. For et børnehavebarn er legen den mest betydningsfulde virksomhed, hvorfor legens udvikling og pædagogens rolle behandles grundigt. For en mereteoretisk gennemgang af emnethenvises til S.B.'s Virksomhed og personlighedsudvikling, 1983. Bogen er ill. med nogle gode fotos, som fint supplerer praksisbeskrivelserne. Der er noter, litt.henv.og register. For målgruppen - pæd.stud. og uddannede pædagoger er bogen en vældig god introduktion til virksomhedsbegrebet.

Læs hele vurderingen