Der er mange bøger om uopmærksomme børn, men næsten ingen om opmærksomhed som fænomen og ikke fra de senere år. Det råder cand.pæd.psych. Mogens Hansen bod på med denne bog. Opmærksomheden har selvfølgelig sin basis i en hjernefunktion, som forbilledligt enkelt forklares, så alle kan være med. Opmærksomheden har mange psykologiske sider: den indebærer evnen til at søge og vælge (f.eks. Holger), at koncentrere sig i længere tid, at kunne skifte hastighed, hvis situationen kræver det og meget andet. Opmærksomheden udvikles i barndommen i faser og kan stimuleres. Nysgerrige voksne, der går på opdagelse med barnet, er en stor hjælp og inspiration. Børns evne til opmærksomhed udvikles i leg og aktiv deltagen, både i den fysiske udendørs leg og i den mere stille aktivitet indendørs eller i samspillet med kammerater ved computeren. Det er en pædagogisk veldisponeret bog, som Mogens Hansen har skrevet, og den kan give pædagoger og almindelige forældre så god besked om emnet, at man er rustet til at bruge det aktivt i samspillet med børnene. Men læsningen kræver trods alt - opmærksomhed.