Bøger / faglitteratur

Barnets musikalske vej : 0-6 årige børn og musik


Anmeldelser (6)


Bibliotekernes vurdering

d. 18. dec. 2018

af

af

Lise Widding

d. 18. dec. 2018

De første leveårs store betydning for dannelse af personligheden gælder selvfølgelig også for den musikalske udvikling. Forf. (cand.pæd. og underviser i musik på Frøbelseminariet i Kbh.)koncentrerer sig her om de 0-6-årige børn. Hun tager sit udgangspunkt i børns egne musikalske ytringer, f.ex. spontansange, udråb og remser og viser en nøje sammenhæng mellem barnetsfølelsesmæssige og musikalske udvikling. Efter forf.s mening er det bedst at arbejde med frie musikalske former og improvisation i forbindelse med kropsbevægelse. Vores børnesangskat er mindreegnet for små børn. Det argumenteres der ret overbevisende for, og der gives anvisninger på, hvordan man kan dyrke musik med børn på forskellige alderstrin. Bogen henvender sig især til pædagogerog lærere, men kan også være interessant for forældre. Den lægger mere vægt på praktiske eksempler end f.ex. Bertil Sundin: Børns musikalske udvikling (1980) og Estrid Heerup: Musikken - en del afbarnet (1984).


Bibliotekernes vurdering

d. 25. aug. 2005

af

af

Inger Søndergaard

d. 25. aug. 2005

Første udgave udkom i 1991, og var dengang enestående med gode råd i praksis og teori om musik og børn 0-6 år. Det var bogen der udogmatisk kunne fortælle forældre og pædagoger, at det var vigtigst at synge og bevæge sig med børnene - og mindre vigtigt at kunne synge rent. Henny Hammerhøj underviser stadig på Frøbelseminariet. Hun vægter improvisation, bevægelse og samvær i sin musikprasis. Men siden 1991 er der sket en rivende udvikling i vores viden om børns udvikling, og deraf også den herskende pædagogiske praksis i institutionerne. Bl.a. psykologen Daniel Sterns teorier er forfatterens begrundelse for at redigere og udvide Barnets musikalske vej, men den indeholder også flere teoretiske afsnit og henvender sig i højere grad til pædagogstuderende end forældre. I teksten er der fx mange fodnoter, og der er tilføjet kapitler om pædagogiske konsekvenser af barnets udvikling, musikalitet og pædagogiske metoder og mediernes betydning. Der er appendiks med biografier om Bernhard Christensen og Grethe Agatz. Forfatteren videregiver engageret og personligt holdninger og teoretiske overvejelser. Praksis er illustreret med nye s/h fotos af børn. Til pædagoger og studerende er der behov for at udskifte den forældede 1. udgave. Nyere titler som Marstal: Dit musikalske barn og Musik med de små 2004 kan også dække behovet hos forældre.


Jyllands-posten

d. 12. sep. 1991

af

af

JMC

d. 12. sep. 1991


Berlingske tidende

d. 14. jan. 1992

af

d. 14. jan. 1992


Psykologisk pædagogisk rådgivning

Årg. 29, nr. 4 (1992)

af

af

Eivind Tellerup

Årg. 29, nr. 4 (1992)


Børn & unge

Årg. 23, nr. 5 (1992)

af

af

Erik Lyhne

Årg. 23, nr. 5 (1992)