Gå til indhold



Bøger / faglitteratur

At samtale sig til viden : sociokulturelle teorier om børns læring gennem sprog og samtale


Detaljer

Seneste udgave, bog


Sprog

dansk

Omfang

158 sider

Udgivet

2010

Ophav

Liv Gjems



(forfatter)

Mette Johnsen



(oversætter)
Målgruppe

til voksne

Undervisning

for pædagoger, for pædagoguddannelse


Beskrivelse


Centrale teorier om sprog, sproglæring og viden, med fokus på samtalers betydning for børn i vuggestuer og børnehaver. Med grundlæggende viden og praktiske anvisninger på pædagogers deltagelse i aktiviteter og dialoger med børn, hvor børnenes læring støttes


Anmeldelser (1)


Læsepædagogen

Årg. 58, nr. 6 (2010)

af

af

Susanne Kjerstein Madsen

Årg. 58, nr. 6 (2010)



Informationer og udgaver

2010

Bog

Liv Gjems

Dafolo, 1. udgave

2013

Ebog

Liv Gjems

Nota