Gå til indhold



At læse med børn : dialogisk oplæsning i dagtilbud

Fysiske materialer leveres til dit lokale bibliotek

Findes på 57 biblioteker - 



Detaljer


Sprog

dansk

Længde

85 sider

Udgivet

2007


Beskrivelse


Praktisk indføring i dialogisk oplæsning samt teoretisk gennemgang af forskellige undersøgelser af sammenhængen mellem dialogisk oplæsning og sprogudvikling hos børn


Anmeldelser (2)


24. maj. 2007

Bogen henvender sig primært til pædagogstuderende og pædagoger, som arbejder i daginstitutioner, men der er også inspiration at hente til nyuddannede lærere, som skal arbejde med læseindlæring i indskolingen og undervisere i dansk som andetsprog

.

Bogens ærinde er at formidle resultatet af de undersøgelser, der er foretaget i 5 sjællandske institutioner om metoden dialogisk oplæsning, som ganske kort går ud på, at man læser samme bog flere gange med forskellig fokus for hver gennemlæsning, hvor børnene inddrages aktivt i læsningen. Der er både en teoretisk og en praktisk gennemgang af metoden, hvor der gives konkrete eksempler på aktiviteter i navngivne titler. Konklusionen på undersøgelsen er, at dialogisk læsning har en positiv betydning i forhold til børns tilegnelse af nye ord. Forfatteren er talepædagog og bogen tager sit udgangspunkt i forfatterens projekt Dialogisk oplæsning i dagtilbud ved Learning Lab Denmark. Sproget er letflydende og lettilgængeligt. Der er en fyldig litteraturliste samt underbyggende bilag til indholdet. Forrest er der en veludbygget indholdsfortegnelse

.

Der er ikke mig bekendt udgivet tilsvarende titler om emnet på dansk

.

Alt i alt en brugbar titel til pædagoger og børnehaveklasseledere om sprogstimulering i daginstitutioner og ideskabende til begyndende læseindlæring i indskolingen samt for tosprogede elever

.

Lektørudtalelse

Af

Karsten Boll

Plys

Af

Anna Poulsen

[Nr.] 25, (2008)


Informationer og udgaver

Bog

2009

Titel

At læse med børn : dialogisk oplæsning i dagtilbud

Udgiver

Klim

Udgivelsesår

2009

DK5

37.21

Originaludgivelse

Tidligere: 1. udgave. 2007. ISBN: 9788779555327

Længde

85 sider

ISBN

9788779557277

Opstilling i folkebiblioteker

37.21, Nygaard

Udgave

2. udgave

Bog

2007

Titel

At læse med børn : dialogisk oplæsning i dagtilbud

Udgiver

Klim

Udgivelsesår

2007

DK5

37.21

Længde

85 sider

ISBN

9788779555327

Opstilling i folkebiblioteker

37.21, Nygaard

Udgave

1. udgave

E-bog

2013

Titel

At læse med børn : dialogisk oplæsning i dagtilbud

Udgiver

Nota

Udgivelsesår

2013

DK5

80.8, 37.21

Originaludgivelse

Indskannet version af udgaven: Århus : Klim, 2009 (2. udg.)
Overtaget fra: Kbh. : Kvalitets- og Tilsynsstyrelsen, 2012

Længde

85 sider

Opstilling i folkebiblioteker

80.8, Nygaard

Note

Format: PDF og Word
 
Kvalitet: Ikke bearbejdet tekst
 
E-bog indskannet