...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Detaljer
Beskrivelse
Øget brug af forskningsbaseret viden i skolen forudsætter, at den opleves som forståelig og relevant. I bogen beskrives, hvad der forskes i i skoleverdenen, og hvordan skoler og lærere med fordel kan anvende forskningsbaseret viden i deres arbejde.
Indhold
Forskningsbaseret viden i skolen ; Implementering af forskningsviden ; Vejen til evidensbaseret praksis ; Hvad hæmmer og fremmer brug af forskningsbaseret viden i grundskolen