Didaktik & pædagogik : at navigere i skolen - teori i praksis
Hans Jørgen Kristensen (f. 1937)
Sammensæt din søgning
Afgræns yderligere
Materialetype
Sprog
Udgivelsesår
Aldersgruppe
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
...
Fagets kendetegn (Bent Nabe-Nielsen: Hvad er undervisning? Kirsten Krogh-Jespersen: Skønsaspektet i undervisningen. Jette Bøndergaard: Intention og mål. Tone Kvernbekk: Teori og praksis : en evig udfordring) ; Didaktiske kategorier (Torben Nørregaard Rasmussen: Planlægningsmodeller - en støtte og en udfordring til lærernes viden. Knud Illeris: Organisering af læreprocesser. Elsebeth Jensen: Når læreren inviterer til samarbejde i undervisningen. Stefan Ting Graf: Kvalificeret indholdsvalg. Niels Grønbæk Nielsen: Faglighed og tværfaglighed. Evalueringsdidaktik - sammenhængen mellem mål og evaluering / Camilla Kølsen de Witt og Lise Mayland. Jens H. Lund: Undervisningsdifferentiering og elevernes forskellige forudsætninger) ; Praksis i skolen (Else Waitz Mosegaard: Faglighed - med danskundervisningen som eksempel. Æstetisk dannelse / Annie Jeppesen og Franz Jensen. Kurt Harrits: Inklusion og rummelighed. Ann Helene Nissen: Medbestemmelse) ; Professionalitet (Lærerprofessionalitet og demokratisk dannelse /Jens H. Lund, Steen Simonsen og Torben Nørregaard Rasmussen. Læreres praksislæring / Per Fibæk Laursen og Helle Plauborg)