Bøger / faglitteratur

36 børn


Anmeldelser (7)


Bibliotekernes vurdering

d. 19. dec. 2018

af

af

Arne Olesen

d. 19. dec. 2018

Endnu en rapport om getto-skolen i USA. Kohl fortæller meget udførligt og åbenhjertigt om sin undervisning og sine erfaringer som lærer på en skole i Harlem: det første overrumplende år med en 6. klasse og det følgende med en ny 6. klasse. Det er en stadig kamp for at bryde den mur ned, som er mellem børnene og skolevæsenet, den officielle ligegyldighed over for negerbørnene, det pædagogiske tomrum som det der kaldes undervisning foregår i. Kohl lykkes ved en stor personlig indsats at skabe et frugtbart miljø i klassen - og at bygge videre på sine erfaringer næste år. Bogen vrimler med tekster og tegninger fra børnenes side, der demonstrerer de kræfter som ligger uudnyttet hos de underprivilegerede. Vi følger flere af elevernes skæbne de følgende år og Kohls bitre erfaring: at ét års nok så god undervisning hurtigt slettes ud i det amerikanske undervisningssystem, der er skabt for middelklassebørn. Bogen formidler samme deprimerende indtryk som Kozol: Sort Skole (74.22.55). Denkommer meget forsinket til Danmark, am. udgave: 1967 (Kohl underviste i 1963-65). Desværre er den fortsat aktuel - og vil i visse grundliggende spørgsmål også sige noget om dansk skole og danske lærere.


Jyllands-posten

d. 20. nov. 1975

af

af

Annelise Vestergaard

d. 20. nov. 1975


Kristeligt dagblad

d. 25. nov. 1975

af

af

Finn Horn

d. 25. nov. 1975


Berlingske tidende

d. 23. okt. 1975

af

af

Finn H. Jensen

d. 23. okt. 1975


Information

d. 30. apr. 1976

af

af

Claus Bjerring

d. 30. apr. 1976


Ekstra bladet

d. 4. nov. 1975

af

af

Inger Bernth

d. 4. nov. 1975


Aktuelt

d. 30. mar. 1976

af

af

Finn Held

d. 30. mar. 1976



Informationer og udgaver